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  大方縣興隆中學:念好 “防” “學”“練”安全“三字經” 織牢校園“平安網”​

  2021年1月11日至12日,因凝凍天氣影響,大方縣各中小學停課,1月13日學生才返校上課。

  “防新冠、防流感、防突發,早發現、早報告、早治療……” 在興隆中學初二(1)班的“返校第一課”上,老師馬太富正開展“一分鐘防疫教育”進課堂活動。



  興隆中學開展消防演練(項興學/攝)


  為切實做好新時代校園安全教育管理工作,防止各類安全事故發生,大方縣興隆中學念好“防、學、練”安全“三字經”,不斷完善制度機制,優化重點安全教育,深化安全宣傳教育,抓實隱患排查整治,推進安全防範建設,切實維護校園穩定和師生安全。2020年秋季學期以來,興隆中學共組織開展各類安全教育教學活動80餘場次,奮力織好校園“平安網”。

  “防”不怠慢

  按照“以人為本、安全第一、預防為主、防救結合”的原則,結合學校實際制定《校園安全工作應急預案》,明確組織機構、人員職責和工作措施,完善學校安全管理制度支撐。嚴格落實管理制度,定期不定期開展校園安全工作交叉檢查以及疫情防控、交通、消防、校園欺凌、校園周邊安全隱患集中排查整治等專項行動,確保學校安全穩定。

  通過主題班會、校園廣播、課(放學)前一分鐘等方式,向學生及家長宣傳新冠肺炎疫情、防流感、防溺水、防一氧化碳中毒等安全工作,切實抓好安全教育宣傳,防止安全宣傳“燈下黑”。

  “全校還通過學生‘小手拉大手’的方式,引領學生家長提高防控意識,織密家校防控網絡。”興隆中學校長王澤衞介紹。

 “學”不敷衍

  安全責任人人抓,全校教師嚴格落實“一崗雙責”,對學生進行安全教育,加強家校聯繫,提升學生安全意識和防範能力;安保人員嚴格門禁制度,加強校園安全人防、物防、技防管理,提升處置突發事件的能力;食堂員工嚴把食品進出口關、生產操作關、餐具消毒關、食品留樣關,確保“舌尖上的安全”。

  “發揮‘黨組織帶強’作用,由學校黨支部牽頭,認真組織教職員工學習《教師法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律、法規,樹牢教職員工安全教育思想意識。”興隆中學黨支部組織委員丁成榮老師説。

  學校還根據學生羣體和年齡特點,通過邀請專業人士舉辦講座等方式,有針對性地開展交通、消防、食品、疫情防控、心理健康、反欺凌、反恐怖等學生安全和個人防護教育。同時,做好家校協同,加強家校聯繫,充分發揮家長會、家校微信羣、家校QQ羣等平台,與學生家長保持密切聯繫,攜手織好校園“平安網”。

 “練”不鬆懈

  推行“黨建+安全”機制,強化部門協同,積極聯合交警五中隊、工商分局、派出所、禁毒辦等部門,建立校園及周邊安全綜合治理及聯防聯動工作機制,凝聚校園安全工作合力,確保及時瞭解掌握校園及周邊安全狀況和存在的突出問題,以便及時應對化解。

  2020年12月3日下午16時30分,興隆中學突然響起了警報聲,各班科任老師迅速組織學生進行疏散,各樓道管理員立即到位,指揮學生有序撤離教學樓。全體學生按預定的撤離路線分批從各教學樓的樓梯撤離出來,在操場集合。

  原來這是興隆中學為該校師生組織開展的一次消防疏散演習。

  “整個消防疏散過程緊張有序,沒有發生任何危險事故,全體師生撤離只用了不到5分鐘。”興隆中學廖明廣老師介紹。

  強化練知識、練技能,興隆中學不定期組織師生開展應急逃生演練和安全知識測試,進一步提升師生安全知識儲存和師生生命安全觀,讓師生正確掌握逃生、救治技能和方法,努力保障廣大師生的身體健康和生命安全。

  貴州日報天眼新聞記者 馬紅梅
  通訊員 項興學
  編輯 孫蕙
  編審 付松
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